sexta-feira, 17 de abril de 2015

Mais atividades da Semana da Leitura...

Exposição "Retalhos de Histórias", na Biblioteca do Centro Escolar de Santiago Maior.

Agradecemos às turmas do 1.ºC, 1.ºD, 2.ºC, 2.ºD, 3.ºA e 3.ºB que nos disponibilizaram produções dos alunos, relativas a algumas obras trabalhadas, e enriqueceram a nossa exposição.
Agradecemos, também, aos alunos de educação visual, turmas de 7.º, 8.º e 9.º ano, que trabalharam a fotografia da autora Sophia de Mello Breyner Andresen e enriqueceram a atividade "Um autor de cada vez".










quarta-feira, 1 de abril de 2015

Semana da leitura - "Partilhando leituras e afetos..."

Para celebrar a festa dos livros e da leitura, na biblioteca do Penedo Gordo, os alunos partilharam leituras e afetos.
As mães deram um contributo muito rico neste caminho de promoção da leitura...

Aqui ficam alguns momentos para recordar...



Com a festa da leitura, momentos doces... Tudo preparado com o maior apreço e muito empenho.



Este momento, também proporcionou outras partilhas...








Na biblioteca da EB 2,3 partilhando os livros mais significativos no seio da turma...







O sabor da palavra pela fala e pelo gesto

Mais uma atividade da semana da leitura...
Com a turma do 5.º D desfrutámos da história "Olha o passarinho"...


Semana da Leitura 2015

Na semana de 16 a 20 de março fizemos a festa dos livros e da leitura nas escolas de Santiago Maior.
A partir da "mala do riso", da "mala da natureza" e da "mala dos sentimentos", ouvimos histórias para rir, sentir e pensar.
Também descobrimos os segredos nas obras de pintores famosos.
No final tivemos oportunidade de ver o segredo valioso que a professora nos mostrou na caixinha dos segredos.



Todos Juntos Podemos Ler

Divulgação de materiais e recursos de trabalho

A equipa de trabalho do projeto "Todos Juntos podemos Ler" divulgou, junto dos profissionais de educação especial, os recursos, equipamentos e materiais adaptados, adquiridos e produzidos no âmbito do projeto.
A partilha deu lugar à programação de novas dinâmicas de trabalho e, desde logo, se projetaram novas atividades com enfoque na adaptação de materiais em Língua Gestual Portuguesa.