Atividade no âmbito do Projeto “Todos Juntos Podemos Ler”, integrado na educação literária, com componente curricular. Pretende-se dar a conhecer conceitos básicos sobre as plantas (processo de germinação, utilidade e cuidados), associados a experiências sensoriais através da exploração de plantas (visão, tato, odor e paladar), promovendo aprendizagens significativas, acessíveis e inclusivas.
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