No passado dia 19 de janeiro recebemos na nossa biblioteca uma equipa de repórteres da Revista Visão
Júnior.
Pretendiam conhecer um pouco do nosso trabalho, no âmbito do projeto “Todos
Juntos Podemos Ler”, e saber como os
meninos de educação especial, com
dificuldades de comunicação, conseguem “todos
juntos” perceber as histórias, aprender muitas coisas e interagir uns com os outros através da leitura.
A turma do 1.ºC, com o apoio da professora Tânia, da professora Margarida e da professora Sandra, ajudou-nos a mostrar um pouco deste trabalho. Também os alunos de educação
especial, que frequentam o 2.ºciclo e aprendem língua gestual portuguesa, com o apoio da professora Bruna, colaboraram
no jogo que apresentámos à turma.
Primeiro, os professores e os técnicos da nossa escola tiveram uma
conversa com a repórter, para explicar o desenvolvimento do trabalho e as diferentes formas de
articulação.
A intérprete Marisa ajudou na tradução para LGP.
A intérprete Marisa ajudou na tradução para LGP.
Depois, a professora Luz e a professora Sandra contaram a história “A
ovelhinha preta”, através da fala e do gesto.
Seguiu-se um jogo interativo onde
os alunos tiveram oportunidade de perceber melhor a história e aprender algum
vocabulário em língua gestual portuguesa.
A história da "Ovelhinha preta" trata as questões da aceitação da diferença, mas também da importância da igualdade nas oportunidades e no direito à participação de todos.
Os alunos foram convidados a colocar as "ovelhinhas" que construíram em sala de aula num painel "vivo", com os elementos centrais da história, vivenciando as diferenças num contexto de pertença ao "seu" grupo turma.
Aqui ficam alguns registos desses momentos:
A Equipa da biblioteca
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