Evento solidário "Entrecanções"

Divulgamos o evento Solidário, promovido pela ZARCOS - Associação de Músicos de Beja, para angariação de fundos para a Unidade de Multideficiência da Escola de Santiago Maior.


Não falte.


O seu contributo é importante!

Campeonato de Ortografia 2015-2016

Encontra-se a decorrer a primeira fase do  Campeonato de Ortografia 2015-2016.

Pretendemos  promover o conhecimento e o uso adequado das regras ortográficas,  e incentivar os alunos a redigir corretamente, através de uma competição saudável. 

Participam todas as turmas do 3.º e 4.º ano da Escola Básica de Santiago Maior e as turmas da EB1 de Beringel e do Penedo Gordo. Participam, ainda, as turmas de português de 2.º ciclo e duas turmas do 3.º ciclo.

Os participantes estão muito empenhados e envolvidos na “arte de bem escrever as palavras”.

Dia S. Valentim

Esta semana, vem celebrar  o Dia de S. Valentim!

Neste dia especial, convido-vos a escrever uma mensagem de amor.

Reportagem da Equipa da Revista Visão Júnior

No passado dia 19 de janeiro recebemos na nossa biblioteca  uma equipa de repórteres da Revista  Visão Júnior.

Pretendiam conhecer um pouco do nosso trabalho, no âmbito do projeto “Todos Juntos Podemos Ler”, e  saber como os meninos  de educação especial, com dificuldades  de comunicação, conseguem “todos juntos”  perceber  as histórias, aprender  muitas coisas e  interagir uns com os outros através  da leitura.

A turma do 1.ºC, com o apoio da professora Tânia, da professora Margarida e da professora Sandra,  ajudou-nos a mostrar um pouco deste  trabalho. Também os alunos de educação especial, que frequentam o  2.ºciclo e aprendem língua gestual portuguesa, com o apoio da professora Bruna, colaboraram  no jogo que apresentámos à turma.

Primeiro, os professores e os técnicos da nossa escola tiveram uma conversa com a repórter, para explicar o desenvolvimento do trabalho e as diferentes formas de articulação.
A intérprete Marisa ajudou na tradução  para LGP.

Depois, a professora Luz e a professora Sandra contaram a história “A ovelhinha preta”, através da fala e do gesto.

Seguiu-se um jogo interativo  onde os alunos tiveram oportunidade de perceber melhor a história e aprender algum vocabulário em língua gestual portuguesa.

A história da "Ovelhinha preta" trata as questões da aceitação da diferença, mas também da importância da igualdade nas oportunidades e no direito à participação de todos. 

Os alunos foram convidados a colocar as "ovelhinhas" que construíram em sala de aula num painel "vivo", com os elementos centrais da história, vivenciando as diferenças num contexto de pertença ao  "seu" grupo turma.

Aqui ficam alguns registos desses momentos:

A Equipa da biblioteca