domingo, 27 de dezembro de 2020

Boas Festas

A Equipa da Biblioteca Escolar de Santiago Maior deseja: 
Boas Festas com muita Saúde, Paz e Amor!

Para evocar este momento lindo, publicamos um vídeo realizado com o contributo dos alunos das turmas do 2.º B  e do 4.º D de Santiago Maior.



Agradecemos às professoras Emília Silva e Fátima Silva e ao professor de Cante Alentejano José Diogo Bento, este trabalho de articulação.

Parabéns ao professor João Rabaçal que realizou, produziu e editou o vídeo.

Feliz Natal e Boas Leituras!

sábado, 19 de dezembro de 2020

TÍTULO para a nossa/vossa nova REVISTA DIGITAL!

Está na hora de votar!

Até ao dia 11 de janeiro, disponibilizamos este espaço para manifestares a tua escolha.

Clicar na imagem para aceder.


Maia informações, aqui.

Participe!

sexta-feira, 18 de dezembro de 2020

Ler + no Natal - Todos Juntos Podemos Ler

Todos Juntos Podemos Ler 

Este Natal tivemos o contributo dos alunos do 3.º B para a adaptação de uma história com símbolos pictográficos para a comunicação (SPC).

Clica na imagem para aceder.


Jogo de interpretação da história:



Versão da história em vídeo.
Lê a história em voz alta para alguém muito especial...
Ou então,  pede a alguém muito especial que leia para ti!






Boas leituras!

terça-feira, 15 de dezembro de 2020

Proposta de escrita baseada na História de Natal

Utilizando os recursos no âmbito do projeto "Biblioleituras", e a partir da partilha da  história  "Natal nas asas do Arco-íris", convidámos os alunos a entrar na nossa  oficina de escrita...

Tu também podes.

Inspira-te e dá largas à imaginação...

Clica na imagem para acederes à proposta...



sábado, 12 de dezembro de 2020

Vamos todos escolher um TÍTULO para a nossa/vossa nova REVISTA DIGITAL!

Primeiro passo:

- De 11 a 15 de dezembro, sugere um título para a nossa/vossa nova revista.

O título é como um nome que identifica e diz muito sobre a sua identidade.
Vamos optar por um título criativo, mas curto.
Títulos muito longos não captam a atenção dos leitores e são difíceis de memorizar.

Pensa quem somos, onde estamos, o que fazemos, sê criativo.

Clicar na imagem e faz a tua sugestão!




Obrigada!
Juntos somos mais criativos:)

Revista digital das Escolas de Santiago Maior

"Palavra não é privilégio de algumas pessoas,
mas o direito de todos."

PAULO FREIRE
Pedagogo


A biblioteca escolar, em parceria com outras entidades, mas preservando o trabalho em parceria com os docentes, irá implementar o Projeto “Revista digital das Escolas de Santiago Maior”. A inspiração veio do projeto “Vista e Revista”, nascido e desenvolvido no terceiro período do ano letivo de 2019-2020, pela turma 4BST, durante a suspensão das atividades letivas presenciais.

Trata-se de um projeto que pretende dar visibilidade à ação educativa, à aprendizagem da leitura e das diferentes literacias, à importância do trabalho em parceria, às produções e descobertas dos alunos, e  promover a ligação com a comunidade. Será um projeto a incluir no Plano Local de Leitura do Concelho de Beja, como projeto piloto, que se pretende que venha a crescer para o agrupamento, ou mesmo a todo o Concelho. 

O cartaz já foi divulgado...

Fica atento(a) à informação que será disponibilizada à  medida que as atividades forem decorrendo.




Participa... 

Contamos contigo!

“Como preparar a apresentação oral de um livro”

Para esta atividade disponibilizamos um vídeo, partilhado entre as bibliotecas escolares, para ajudar a orientar os alunos nesta tarefa.

Lembramos que seguir um guião de apresentação oral pode envolver mais os ouvintes, e pode permitir que quer a compreensão do oral quer a expressão oral ganhem maior dimensão, assim como o desenvolvimento gradual da autonomização do discurso argumentativo.




Bom trabalho:)


quinta-feira, 10 de dezembro de 2020

Dia Internacional dos Direitos Humanos - Sugestões de leitura

Apesar dos direitos humanos serem inerentes à própria dignidade humana, não nascemos ensinados em direitos humanos.

Destinada a um público mais jovem, como suporte a essa aprendizagem, sugerimos as obras:


"Todos nascemos livres" - Com tradução de António Miguel e Cristina Miguel, publicada em colaboração com a Amnistia Internacional, esta obra apresenta os nossos direitos que ninguém pode tirar.  É com base nestes direitos que se constroem a liberdade, a paz e a justiça, em todo o mundo. 




"Livres e iguais", de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada.

A grande lição é a de que os direitos humanos têm a ver com a nossa vida quotidiana em contexto social. e para os defender, temos de os conhecer.




A equipa da biblioteca deseja: Boas leituras!

segunda-feira, 7 de dezembro de 2020

Dia Internacional dos Direitos Humanos - 10 de dezembro

O Dia Internacional dos Direitos Humanos é celebrado anualmente a 10 de dezembro.

A data visa homenagear o empenho e dedicação de todos os cidadãos defensores dos direitos humanos e colocar um ponto final a todos os tipos de discriminação, promovendo a igualdade entre todos os cidadãos.










"A Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH) foi redigida por representantes de cada região do mundo e foi proclamada pela Assembleia Geral da ONU, em Paris, a 10 de dezembro de 1948,  como um padrão comum de realizações para todos os povos e todos nações. Ele define, pela primeira vez, os direitos humanos fundamentais a serem protegidos universalmente e foi traduzido para mais de 500 idiomas.
Disponível aqui.

Quando a Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH) foi elaborada após as atrocidades da Segunda Guerra Mundial, a atmosfera global era muito diferente da atualidade. Houve, então, um espírito de solidariedade e apoio aos princípios de liberdade, justiça e paz para todos os membros da família humana, que sustentou a DUDH. 

No mundo de hoje esses princípios estão a ser enfraquecidos e ameaçados".

Fonte: https://www.amnistia.pt/wp-content/uploads/2020/04/manual_brave_v2_web.pdf

A Amnistia Internacional lançou um conjunto de manuais que disponibiliza numa nova área do seu site, dedicada à Educação para os Direitos Humanos (EDH).

Para aceder a este recurso educativo, para promover a defesa dos direitos humanos, pode clicar na imagem:


Para saberes mais, podes consultar o link:

sábado, 5 de dezembro de 2020

Dia Internacional das Pessoas com Deficiência e o compromisso da ONU

Destacamos o papel e o trabalho da ONU (Organização das Nações Unidas) na atenção e na luta para a salvaguarda dos direitos das pessoas com deficiência para a construção de um mundo inclusivo para todos.

"Quando asseguramos os direitos das pessoas com deficiência, ficamos mais perto de alcançar a principal promessa da Agenda 2030: não deixar ninguém para trás."

Subscrevemos as palavras do líder da ONU, António Guterres:

"(...) Neste Dia Internacional, reafirmo o compromisso das Nações Unidas de trabalhar com pessoas com deficiência para construir um futuro sustentável, inclusivo e transformador, no qual todos, incluindo mulheres, homens, meninas e meninos com deficiência, possam compreender o seu potencial."

Divulgamos o vídeo que espelha a prioridade de implementação da estratégia de inclusão. Guterres pediu que se assegurem a visão e as aspirações das pessoas com deficiência “num mundo pós-Covid-19 inclusivo, acessível e sustentável”.



Para saberes mais, clica aqui.

3 de dezembro - Dia Internacional das Pessoas com Deficiência

O Dia Internacional das Pessoas com Deficiência comemora-se anualmente a 3 de dezembro.

A data tem como principal objetivo a motivação para uma maior compreensão dos assuntos relativos à deficiência, e a mobilização para a defesa da dignidade, dos direitos e do bem-estar, para que se crie um mundo mais inclusivo e equitativo para as pessoas com deficiência, seja ela física ou mental.

Em 1998 a Organização das Nações Unidas avançou com a convenção sobre os direitos das pessoas com deficiência.

Neste dia, tão importante, promovemos a necessidade de distinguir o reconhecimento dos direitos das Pessoas com Deficiência. 

Divulgamos o cartaz  vencedor do concurso promovido pelo Instituto Nacional para a Reabilitação para o ano 2020.


Instituto Nacional para a Reabilitação - Celebrar a diversidade

Para saber mais, aqui.

Divulgamos também o Guia Prático dos direitos das pessoas com deficiência, que reúne  informação  sobre apoios e benefícios sociais e fiscais e informação relativa aos procedimentos a adotar.

Este Guia é também um instrumento formativo e de apoio às  pessoas com deficiência na concretização dos seus direitos
Para aceder ao ebook, pode clicar na imagem.



terça-feira, 1 de dezembro de 2020

Conta-me história ... 1.º de Dezembro de 1640 - A Restauração da Independência

A Restauração da Independência em Portugal comemora-se anualmente no dia 1 de dezembro, sendo que esta comemoração foi retomada como um feriado em 2016. 

A 1 de dezembro de 1640 a dinastia espanhola dos Filipes chegou ao fim após 60 anos de domínio do reino de Portugal. Esse período ficou conhecido como União Dinástica. Se num primeiro momento portugueses e espanhóis reconheciam que, apesar de serem reinos autónomos, estavam unidos pelo governo do mesmo rei. A partir de 1598, durante os reinados de Filipe III e IV (II e III de Portugal), o descontentamento crescia na população portuguesa. Por todo o reino de Portugal revoltas populares e motins, o mais conhecido por “Revolta do Manuelinho”, foram acontecendo mas só no dia 1 de dezembro a tão desejada Restauração da Independência aconteceu. 


"A reconquista da independência"


Na manhã desse dia, 120 conspiradores tomaram de assalto o Paço da Ribeira, em Lisboa, e aclamaram D.João, duque de Bragança, como rei de Portugal, com o título de D.João IV.


"A liderança da conspiração"


Foi do balcão do Paço que foi proclamada a coroação do Duque de Bragança, futuro D. João IV, e foi também dali que foi ordenado o cerco à guarnição militar do Castelo de S. Jorge e a apreensão dos navios espanhóis que se encontravam no porto.



Paço da Ribeira


Espanha não aceitou a restauração da Independência de Portugal .Até ao final de 1640 todas as praças, castelos e vilas com alguma importância tinham declarado a sua fidelidade aos revoltosos. A restauração da independência só seria reconhecida pelos espanhóis 27 anos depois, com a assinatura do Tratado de Lisboa, em 1668.


Reconquistar a liberdade - Ato patriótico


Para saberes mais sobre D. João IV podes clicar na imagem.




Fonte:https://ensina.rtp.pt/artigo/a-restauracao-de-1640/ 

"Ler, ouvir e contar - O Senhor do seu nariz e outras histórias" - TJPL

Partindo do nosso lema - Todos Juntos Podemos Ler, fizemos a adaptação da história "Romance de Pedro e Inês" e respetivo jogo de interpretação com Símbolos Pictográficos para a Comunicação.

A partir da obra de Álvaro de Magalhães - "O Senhor do seu nariz e outras histórias", trabalhámos os contos "O senhor do seu nariz" e "Romance de Pedro e Inês", com as turmas dos alunos de 3.º ano.

Para aceder podes clicar na imagem:









Para saberes mais sobre a obra original clica na imagem.



Boas leituras!




segunda-feira, 30 de novembro de 2020

A viúva e o papagaio de Virgínia Woolf



A Viúva e o Papagaio é uma história de Virginia Woolf. 
Conta um Conto foi buscar histórias aos livros para as virar de pernas para o ar. Para que tu as pudesses ver e ouvir melhor. Com pessoas e desenhos feitos à mão, que aparecem nos sítios mais inesperados e, às vezes, até se mexem e tentam falar, os atrevidos. São contos fantásticos que põem a imaginação a crescer dentro de ti. Tudo pode acontecer. Experimenta ver e ouvir . É  narrada , ao mesmo tempo, por João Villas Boas, em Português, e Luís Pereira, em Língua Gestual Portuguesa.
Clica na imagem: 


Boas leituras!

terça-feira, 24 de novembro de 2020

"Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?"

"Miúdos a votos: quais os livros mais fixes?", está de volta!



É com muita alegria que divulgamos esta iniciativa que promove simultaneamente a leitura, a a cidadania e a literacia dos média.

Organizada pela VISÃO Júnior e pela Rede de Bibliotecas Escolares, a iniciativa “Miúdos a Votos” conta com o apoio da Comissão Nacional de Eleições, Plano Nacional de Leitura, Pordata e Rádio Miúdos.

Este é o quinto ano em que esta iniciativa se realiza, sempre com um número muito grande de alunos a participarem. Imagina que no ano passado houve mais de 16 mil miúdos como tu a votarem nestas eleições!


Até 27 de novembro, na tua biblioteca, vota no teu livro preferido!!!! 

A inscrição é muito simples: basta preencher o formulário disponível aqui:

Consulte o regulamento em baixo ou descarregue-o aqui.

Participa!!!

sábado, 21 de novembro de 2020

Conta-me história ... A Convenção dos Direitos da Criança

A 20 de novembro comemorou-se um duplo aniversário que pretende alertar e sensibilizar para os direitos das crianças de todo o mundo: proclamação da Declaração dos Direitos da Criança (1959) e adoção da Convenção sobre os Direitos da Criança (1989), pela Assembleia Geral das Nações Unidas.





Convenção dos direitos das crianças aqui




Conhecer as crianças, em Portugal:




Vem conhecer o vídeo:

Malak, uma rapariga síria de 7 anos, conta-nos como foi a sua viagem até à Grécia. Tem saudades dos amigos e perdeu todos os seus pertences durante a perigosa viagem até à Europa. Depois de ter chegado com a mãe à ilha grega de Lesbos, disse: “Espero que as coisas voltem a ser como antes..."




Segundo informações da UNICEF,  Malak vive atualmente com a família na Alemanha, onde rapidamente fez novos amiguinhos na escola, mas continua a ter muitas saudades de casa. 

Atualmente, uma em cada 200 crianças no mundo é refugiada. 

Dia Universal dos Direitos da Criança - Sugestão de leitura

O Dia Universal dos Direitos da Criança, celebrado a 20 de Novembro, visa consciencializar para a situação das crianças do mundo e promover o seu bem-estar e desenvolvimento.

Neste dia histórico e tão importante, deixamos uma sugestão de leitura: A história de uma jovem paquistanesa, Malala Yousafzai, uma ativista do direito à educação das crianças. 



Quando tinha 12 anos, Malala escreveu e publicou num blogue um diário, “Diário de uma estudante paquistanesa”, sobre a sua vida no Paquistão, país que era dominado pelos talibã, um grupo religioso radical. Por defender publicamente que todas as raparigas devem ter direito a estudar foi baleada na cabeça por talibãs ao sair da escola, em outubro de 2012, quando tinha 15 anos. Para não ser morta, Malala teve de sair do Paquistão e foi viver para o Reino Unido, onde continuou os seus estudos. 

Em 2014, com 17 anos, recebeu o Prémio Nobel da Paz. Foi a pessoa mais jovem da história a ganhar este prémio.



Clica aqui para mais informações sobre a obra.

Boas leituras!

sexta-feira, 20 de novembro de 2020

Dia Internacional dos Direitos das crianças - 20 de novembro

A 20 de novembro comemora-se o Dia Internacional dos Direitos da Criança. Mas quais são esses direitos?

Fonte: https://images.trustinnews.pt/uploads/sites/5/2020/11/Direitos2-1.pdf

 


segunda-feira, 16 de novembro de 2020

Dia da Língua Gestual Portuguesa - TJPL

No passado dia 15 de novembro, foi o "Dia da Língua Gestual Portuguesa".


Biblioteca Escolar de Santiago Maior


A Língua Gestual Portuguesa (LGP) foi reconhecida enquanto língua da comunidade surda portuguesa pela Constituição da República em 1997, a 15 de novembro, data em que se assinala o Dia Nacional da Linguagem Gestual Portuguesa. A Comissão para o reconhecimento e proteção da Língua Gestual Portuguesa e defesa dos direitos das pessoas surdas foi criada também a 15 de novembro.

Fontes: https://www.calendarr.com/portugal/dia-nacional-da-lingua-gestual-portuguesa/


Para assinalar o Dia Nacional da Língua Gestual Portuguesa, tão importante para a comunidade surda mas também para os ouvintes, vamos desenvolver esta semana sessões de sensibilização à Língua Gestual Portuguesa.

Para já, deixamos-te com o jogo "Mitos sobre a Língua Gestual Portuguesa".

Clica na imagem para aceder.





Visualiza o  vídeo "Palavras Mágicas", elaborado pela docente de LGP do Agrupamento,  Bruna Rosa,  com algumas palavras que todos devemos aprender.

Clica na imagem para aceder:




Desfruta e aprende!

quinta-feira, 12 de novembro de 2020

Todos Juntos Podemos Ler - Lenda e Jogo de S. Martinho

Lenda de S. Martinho em Símbolos Pictográficos para a Comunicação (SPC).



Podes visualizar uma das muitas versões da lenda de S. Martinho.


A partir da visualização do vídeo, foi construído um jogo interativo.

Clica na imagem  para aceder ao jogo!



Apresentamos, ainda, um Kahoot sobre a Lenda de S. Martinho.

Clica na imagem para aceder ao Kahoot .



Aprende de forma interativa!
 


Dia de São Martinho - 11 de novembro

Para evocar o Dia de São Martinho na Biblioteca Escolar, fizemos a decoração do espaço envolvendo literatura alusiva,  frutos secos e outros materiais que representam a tradição. 


Lembrando a tradição


"A Lenda de S. Martinho"



Em parceria com as turmas, foram elaborados trabalhos de pesquisa e  recolha de provérbios populares.



Lembramos que a festa de S. Martinho inclui castanhas cozidas ou assadas e água-pé ou jeropiga, em honra de S. Martinho. Por toda a Europa, esta festa está ligada aos produtos agrícolas da época (outono). Cantigas falam de castanhas e vinho, tudo em nome do S. Martinho.


Livros, nozes e castanhas...

Neste dia apresentamos um conto de Luísa Ducla Soares, na voz de José Fanha, "No Dia de São Martinho".
Para aceder à história, clica na imagem!



Diverte-te!

quinta-feira, 5 de novembro de 2020

Coronakids - Joga e aprende

A pedido dos alunos, voltamos a disponibilizar o site lúdico-pedagógico criado pela editora "Ideias com História", em parceria com a Direção Geral de Saúde.

Joga e aprende!!!




Conta-me história... O grande Terramoto de 1755

1 de novembro de 1755 



Eram 9h40 de 1 de novembro, Dia de Todos os Santos, feriado religioso, quando a terra tremeu, o sol se toldou e se ouviu um som sinistro e assustador. Quase todos os moradores de Lisboa tinham ido à missa e deixado as lareiras acesas. Estava um dia frio e, naquele tempo, não havia eletricidade nem gás, as lareiras serviam sobretudo para cozinhar. As panelas tinham ficado ao lume pois almoçava-se cedo. De repente, prédios (alguns de quatro ou cinco andares) desabavam, fendas abriam-se nas ruas e pessoas eram engolidas soltando gritos. 



Durante oito minutos toda a Lisboa tremeu e muitos infiéis ficaram esmagados ou encurralados debaixo de toneladas de pedra e madeira das igrejas. 

 
Quando o terramoto parou já havia mortos e ruínas por todo lado. Mas mais desgraças estavam para acontecer. Ao longo da manhã fizeram-se sentir fortes réplicas ao sismo, enquanto as ruínas ardiam, pois o fogo das lareiras transmitira-se às vigas de madeira que suportavam os telhados. O incêndio duraria alguns dias, pois como não havia bombeiros como hoje, as pessoas, aterrorizadas e sem meios de combate às chamas, não tinham mãos a medir.

Mais tarde, já pelas 11 horas, um novo abalo levou as pessoas, em pânico e desespero, a procurar, num desvairamento, as fugas possíveis. Muitas foram procurar refúgio na zona ribeirinha de Lisboa fugindo dos desabamentos e do incêndio mas também o rio nos havia de assustar. Um violento tsunami invadiu a cidade. As ondas destruíram todo o porto e a parte baixa de Lisboa.Os pequenos barcos ancorados foram sacudidos violentamente para terra. 
 



Nunca Portugal tinha vivido um terramoto tão violento calculando-se que terá atingido o grau 9 na escala de Ritcher. O Inferno abateu-se sobre Lisboa.

Outras cidades portuguesas também sofreram graves danos. Mas nenhum lugar foi tão devastado quanto Lisboa: o número de mortos é calculado entre 10 mil e 70 mil pessoas, e se estima que 85% dos prédios, incluindo marcos públicos, como o Palácio Real e igrejas, cheias de fiéis por causa do feriado santo, desabaram.
 
 
Sugestão de leituras:
 

 Clica aqui para obteres mais informações sobre a obra.
 

Professora Carla Silva - Equipa da Biblioteca Escolar

domingo, 1 de novembro de 2020

"Terramoto de 1755"

Na manhã de 1 de novembro, dia de Todos os Santos, ocorreu um violento terramoto em Lisboa, Setúbal e no Algarve. Na capital, onde se fez sentir mais intensamente - estudos posteriores levaram os geólogos a concluir que teria atingido uma intensidade de cerca de 9 graus na escala de Richter - foi acompanhado por um maremoto que varreu o Terreiro do Paço e por um gigantesco incêndio que, durante 6 dias, completou o cenário de destruição de toda a Baixa de Lisboa.


                             Gravura em cobre de 1755 mostrando Lisboa em chamas e o tsunami varrendo o porto


Em 1755, ruíram importantes edifícios, como o Teatro da Ópera, o palácio do duque de Cadaval, o palácio real e o Arquivo da Torre do Tombo cujos documentos foram salvos, o mesmo não acontecendo com as bibliotecas dos Dominicanos e dos Franciscanos. Ao todo, terão sido destruídos cerca de 10 000 edifícios e terão morrido dezenas de milhares de pessoas.
Foi neste contexto de tragédia e confusão que Sebastião José de Carvalho e Melo, então secretário de Estado dos Negócios Estrangeiros e da Guerra, revelou as suas grandes capacidades de chefia e organização ao encarregar-se da restituição da ordem; enquanto as pessoas influentes e a própria família real se afastavam de Lisboa, Sebastião José de Carvalho e Melo (Marquês de Pombal) passou à prática a política de enterrar os mortos e cuidar dos vivos. Impediu a fuga da população ao providenciar socorros e ao distribuir alimentos.








Para saber mais clica aqui:

Día de Los Muertos - Kahoot

Para os alunos aumentarem o seu conhecimento sobre esta tradição mexicana, e principalmente para os alunos da disciplina de espanhol, sugerimos a visualização de dois vídeos informativos que permite responder ao questionário a seguir.
O Kahoot sobre o tema assim como os vídeos foram  disponibilizados pela professora de espanhol,  Inês Gonçalves.  Continuamos a trabalhar em parceria...

Lembramos que O Dia dos Mortos é uma festa tradicional mexicana que homenageia os antepassados ​​e é celebrada principalmente nos dias 1 e 2 de novembro, coincidindo com as celebrações católicas do Dia dos Fiéis e de Todos os Santos. 
Em 2008, a Unesco declarou o festival como Património Imaterial da Humanidade.

Aprende de forma interativa.

Visualiza os vídeos:






Clica na imagem para aceder ao Kahoot . 

Solicitamos a tua identificação com o nome e a turma a que pertences.




Boas aprendizagens!

Dia 1 de novembro - "Pão por Deus"

Muito se fala do dia das Bruxas ou do Halloween, em que as crianças batem às portas pedindo treat or tricks (doces ou travessuras), mas em Portugal temos uma tradição muito semelhante e antiga: o Pão por Deus.

O dia 1 de novembro é feriado e intitula-se, na igreja católica, "Dia de Todos os Santos", sendo seguido pelo dia dos fiéis defuntos, a 2 de novembro.

Esta tradição de recordar os santos está na origem da composição do calendário litúrgico, em que constavam, inicialmente, as datas de aniversário da morte dos cristãos martirizados como testemunho pela sua fé.

O Halloween também tem relação com os mortos. No calendário dos antigos celtas, 31 de outubro era a Véspera do Ano-Novo. Os celtas, junto com seus sacerdotes, criam que, na véspera do ano-novo, as almas dos mortos andavam pela terra. Sustentava-se que alimentos, bebidas e sacrifícios podiam apaziguar tais almas e expulsar os maus espíritos.

Em algumas zonas de Portugal, as crianças saem à rua e juntam-se em pequenos bandos para pedir o pão-por-deus de porta em porta. As crianças quando pedem o pão-por-deus recitam versos e recebem como oferenda: pão, bolos, broas, romãs e frutos secos, colocam dentro dos seus sacos de pano. É também costume em algumas regiões os padrinhos oferecerem um bolo, o Santoro. Em algumas povoações, chama-se, a este dia, o "Dia dos Bolinhos" ou "Dia do Bolinho".

Esta tradição já era registada no século XV. Tem origem no ritual pagão do culto dos mortos, com raízes milenares. Em 1756, também se cumpriu, 1 ano após o terramoto que destruiu Lisboa no 1.º dia de novembro de 1755, em que morreram milhares de pessoas e em que a população da cidade - na sua maioria pobre - ainda mais pobre ficou.

Como a data do terramoto coincidiu com uma data com significado religioso (1 de novembro), de forma espontânea, no dia em que se cumpria o primeiro aniversário do terramoto, a população aproveitou a tradição para desencadear, por toda a cidade, um peditório, com a intenção de manter uma tradição que lembrava os seus mortos.

As pessoas, percorriam a cidade, batiam às portas e pediam que lhes fosse dada qualquer esmola,  mesmo que fosse pão, dado grassar a fome pela cidade. E as pessoas pediam: "Pão por Deus".

Noutras zonas do país, foram surgindo variações na forma e no nome da comemoração.



Com o passar do tempo, o Pão por Deus sofreu algumas alterações, e os meninos que batem de porta em porta podem receber dinheiro, rebuçados ou chocolates.




Nas escolas, as crianças relembram e celebram esta tradição.




A equipa da Biblioteca deseja um bom feriado!

Tradições do Halloween e do Dia de Los Muertos

Lembramos um trabalho de parceria que desenvolvemos com o departamento de línguas, no ano transato, para conhecer algumas tradições do Halloween e do Dia de Los Muertos.

Acreditamos que, para o próximo ano, possamos voltar a desenvolver um trabalho colaborativo, de partilha e descoberta dos valores numa "Viagem pelo mundo"!

Para aceder ao registo das atividades, clica na imagem.





Deixamos-te o trailer do filme "Coco", como sugestão para esta época recatada em que devemos estar confinados em casa. 
Coco, conta a história da família do pequeno Miguel e da sua bisavó Coco, e narra a viagem de Miguel pelo Mundo dos Mortos maravilhosamente colorido das tradições mexicanas. Por outro lado, deixa-nos a mensagem do respeito pela individualidade de cada um na aceitação dos sonhos e dos desejos dos mais jovens.




"Se debe respetar la individualidad de cada uno y aceptar los deseos de los más jóvenes."