‘Miúdos a Votos: quais os livros mais fixes?’ é uma iniciativa da revista VISÃO Júnior e da Rede de Bibliotecas Escolares, com o apoio do PNL2027, aberta a todas as escolas com alunos entre o 1.º e º 12.º anos. Os alunos propõem o seu livro preferido às eleições nacionais, que eles próprios organizam na sua escola.
A partir dos títulos mais votados na última edição dos ‘Miúdos a Votos’, o PNL2027 disponibiliza aqui outros títulos que podem interessar aos leitores, diversificando assim as possibilidades de escolha dos alunos.
O Dia Nacional da Cultura Científica foi criado em 1996 em Portugal. Foi escolhido o dia 24 de novembro para a sua celebração pois foi neste dia (em 1906) que nasceu Rómulo de Carvalho, o professor de Física e Química responsável pela promoção do ensino de ciência e da cultura científica no nosso País. Rómulo de Carvalho, para além de professor de Química e Física, investigador, historiador, fotógrafo, pintor e ilustrador foi também poeta, sob o pseudónimo de António Gedeão. Convidamos a visualizar este vídeo com um dos seus poemas. " Lágrima de Preta".
Neste dia, tão importante, que cruza Ciência e Literatura, deixamos a sugestão de seguir a nossa página "@prender Ciência com a BE" .
Propomos ainda que cliques na figura e procures imagens sobre este dia. Não te vais arrepender. Força!
Ajude as crianças a conhecer melhor os seus direitos!
"Este passaporte vai conduzir-te numa viagem por alguns dos teus direitos. A viagem tem seis paragens durante o percurso até ao teu destino final. Em cada paragem, aprenderás mais sobre quais são os teus direitos e vamos pedir-te que faças um pequeno exercício. Depois disto, podes receber um visto para os direitos que acabas de explorar. Isto significa que ficarás preparado para te defenderes melhor quando as pessoas não respeitarem estes direitos e que poderás também ajudar outras crianças a fazer o mesmo".
O Dia Universal dos Direitos da Criança, celebrado a 20 de Novembro, visa consciencializar para a situação das crianças do mundo e promover o seu bem-estar e desenvolvimento.
A 20 de Novembro de 1959 foi adotada a Declaração dos Direitos da Criança pela Assembleia Geral das Nações Unidas e 30 anos depois, o dia marca também a data da adoção da Convenção sobre os Direitos da Criança.
O Dia Universal dos Direitos da Criança é uma oportunidade para defender e promover os direitos da criança e construir um futuro melhor para todas.
Todos os dias, perto de 16.000 crianças menores de cinco anos morrem de causas evitáveis. Milhões de crianças não têm oportunidade de aprender. Centenas de milhões são afetadas pela violência, pela pobreza, por conflitos ou situações de emergência.
Dez anos após a sua entrada em vigor e a fim de reforçar a proteção das crianças especialmente vulneráveis, a Assembleia-Geral da ONU adotou dois Protocolos Facultativos à CDC relativos ao envolvimento de crianças em conflitos armados e à venda de crianças, prostituição e pornografia infantis.
Em dezembro de 2011, foi adotado um novo Protocolo que permite às crianças, grupos de crianças ou seus representantes apresentar queixas ao Comité dos Direitos da Criança relativamente a violações graves dos seus direitos.
Mais recentemente, a Convenção sobre os Direitos da Criança 1 das Nações Unidas (20 de novembro de 1989) modifica o estatuto das crianças e jovens no espaço publico e privado, sobretudo a partir do artigo 12.º: “direito de exprimir livremente a sua opinião sobre as questões que lhes dizem respeito, sendo devidamente tomadas em consideração as opiniões da criança, de acordo com a sua idade e maturidade”. Confere pela primeira vez, às crianças e jovens, poder para exprimir e participar e, às famílias e sociedade, obrigação jurídica e política de os ouvir e tomar em consideração as suas aspirações e soluções.
A Convenção – que tem força de lei em todos os Estados que nela são partes – define, no seu artigo 1.º o conceito de criança como “todo o ser humano menor de 18 anos, salvo se, nos termos da lei que lhe for aplicável, atingir a maioridade mais cedo” e consagra quatro grandes princípios que podem, de forma genérica, ser divididos entre:
• Direitos de Proteção: dizem respeito à proteção da criança contra qualquer forma de violência física, sexual e psicológica, bem como contra todos os tipos de exploração;
• os direitos relativos ao desenvolvimento (ex. o direito à educação)
• os direitos relativos à proteção (ex. o direito de ser protegida contra a exploração)
• os direitos de participação (ex. o direito de exprimir a sua própria opinião)
Mas, estes direitos nem sempre são respeitados nem cumpridos.
A equipa da Biblioteca junta-se à UNICEF e a todas as Organizações e Entidades que lutam pelos direitos da Criança!
Divulgamos informações relativas às comemorações do Centenário de José Saramago, na Biblioteca Municipal de Beja (Biblioteca José Saramago):
No próximo dia 16 de Novembro iniciam-se oficialmente as comemorações do Centenário de José Saramago (1922-2022), com atividades em simultâneo em Lisboa, na Fundação Saramago e nas diversas bibliotecas da Rede de Bibliotecas José Saramago - Avis, Beja, Feijó, Leiria, Loures, Montemor-o-Novo, Odemira.
Imagem ilustrativa 1 - Biblioteca Municipal de Beja
O Município de Beja, através da sua Biblioteca Municipal, é membro fundador da Rede de Biblioteca José Saramago, criada oficialmente em 2019, e como tal parceiro oficial da Fundação Saramago nestas comemorações que vão decorrer até ao final do ano de 2022.
A Biblioteca Municipal de Beja José Saramago foi a primeira biblioteca do país a quem o escritor quis dar o seu nome, logo em novembro de 1998, exatamente um mês depois de ter recebido o Prémio Nobel da Literatura.
Em Beja as propostas de celebração que preparámos para si neste dia 16 de Novembro são as seguintes:
A Língua Gestual Portuguesa (LGP) foi reconhecida enquanto língua da comunidade surda portuguesa pela Constituição da República em 1997, a 15 de novembro, data em que se assinala o Dia Nacional da Linguagem Gestual Portuguesa. A Comissão para o reconhecimento e proteção da Língua Gestual Portuguesa e defesa dos direitos das pessoas surdas foi criada também a 15 de novembro.
Para assinalar o Dia Nacional da Língua Gestual Portuguesa, tão importante para a comunidade surda mas também para os ouvintes, divulgamos o jogo "Mitos sobre a Língua Gestual Portuguesa".
Clique na imagem para aceder:
Também pode visualizar o vídeo "Palavras Mágicas", elaborado pela docente de LGP do Agrupamento, Bruna Rosa, com algumas palavras que todos devemos aprender.
Para ouvir a canção sobre a Lenda de São Martinho pode clicar na imagem. Autoria Alda Casqueira Fernandes. Interpretação em LGP - Docente Bruna Rodrigues.
Vocabulário sobre o tema em LGP, clique na imagem.
Na nossa Escola para comemorar o Halloween e sensibilizar para a diversidade linguística e cultural, os alunos dos 3.º e 4.º anos, na disciplina de inglês, realizaram diversos trabalhos, inspirados pelo Halloween.
Este projeto foi desenvolvido pela professora de inglês com a colaboração da equipa da biblioteca escolar.
A exposição decorre até ao dia 03 de novembro.
Podemos observar os lindos trabalhos dos alunos, perceber um pouco desta tradição e visualizar alguns filmes "assustadores" sobre o tema.
O dia 1 de novembro é feriado e intitula-se, na igreja católica, "Dia de Todos os Santos", sendo seguido pelo dia dos fiéis defuntos, a 2 de novembro.
Esta tradição de recordar os santos está na origem da composição do calendário litúrgico, em que constavam, inicialmente, as datas de aniversário da morte dos cristãos martirizados como testemunho pela sua fé.
O Halloween também tem relação com os mortos. No calendário dos antigos celtas, 31 de outubro era a Véspera do Ano-Novo. Os celtas, junto com seus sacerdotes, criam que, na véspera do ano-novo, as almas dos mortos andavam pela terra. Sustentava-se que alimentos, bebidas e sacrifícios podiam apaziguar tais almas e expulsar os maus espíritos.
Em algumas zonas de Portugal, as crianças saem à rua e juntam-se em pequenos bandos para pedir o pão-por-deus de porta em porta. As crianças quando pedem o pão-por-deus recitam versos e recebem como oferenda: pão, bolos, broas, romãs e frutos secos, colocam dentro dos seus sacos de pano. É também costume em algumas regiões os padrinhos oferecerem um bolo, o Santoro. Em algumas povoações, chama-se, a este dia, o "Dia dos Bolinhos" ou "Dia do Bolinho".
Esta tradição já era registada no século XV. Tem origem no ritual pagão do culto dos mortos, com raízes milenares. Em 1756, também se cumpriu, 1 ano após o terramoto que destruiu Lisboa no 1.º dia de novembro de 1755, em que morreram milhares de pessoas e em que a população da cidade - na sua maioria pobre - ainda mais pobre ficou.
Como a data do terramoto coincidiu com uma data com significado religioso (1 de novembro), de forma espontânea, no dia em que se cumpria o primeiro aniversário do terramoto, a população aproveitou a tradição para desencadear, por toda a cidade, um peditório, com a intenção de manter uma tradição que lembrava os seus mortos.
As pessoas, percorriam a cidade, batiam às portas e pediam que lhes fosse dada qualquer esmola, mesmo que fosse pão, dado grassar a fome pela cidade. E as pessoas pediam: "Pão por Deus".
Noutras zonas do país, foram surgindo variações na forma e no nome da comemoração.
Em algumas escolas, as crianças relembram e celebram esta tradição.
O Terramoto de 1755, ocorreu no dia 1 de novembro de 1755, resultando na destruição quase completa da cidade de Lisboa, especialmente na zona da Baixa, e atingindo ainda grande parte do litoral do Algarve e Setúbal.
O sismo foi seguido de um maremoto - que se crê tenha atingido a altura de 20 metros - e de numerosos incêndios, tendo feito certamente mais de 10 mil mortos (há quem aponte muitos mais). Foi um dos sismos mais mortíferos da história, marcando o que alguns historiadores chamam a pré-história da Europa Moderna. Os sismólogos estimam que o sismo de 1755 atingiu magnitudes entre 8,7 a 9 na escala de Richter.
Para saber mais, pode clicar na imagem:
Nos vídeos que se seguem podemos visualizar o registo do terramoto de 1755.
