Divulgamos o segundo número da revista da turma 4.ºB da EB de Santiago Maior.
Salientamos um projeto de grande qualidade, que deixa transparecer os pressupostos onde assentaram as bases para toda a intervenção educativa ao longo do percurso escolar dos alunos: a inclusão e a participação social subordinada aos
princípios da solidariedade mútua, do respeito pela diferença e um olhar crítico e desafiador sobre o mundo e o ambiente.
Como refere o seu autor, "ainda bem que estes pressupostos transparecem, sobretudo porque, mais que falar neles, é muito mais reprodutor demonstrar formas simples de os fazer concretizar."
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