Realizámos sessões de literacia da
informação para as turmas do 3.º C e do 3.º D, no sentido de apoiar os
utilizadores a desenvolverem competências para melhor explorarem os recursos da biblioteca escolar.
É muito importante que os alunos aprendam
como a informação está organizada e quais os diferentes suportes que podem usar.
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Relembrámos como estão organizados os documentos |
Apresentámos o modelo Big 6 para
ajudar os alunos a criarem um método de pesquisa e a terem um pensamento mais organizado na gestão da informação.
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Turma 3.º C |
A literacia da informação é considerada de extrema importância em termos sociais, individuais e é fundamental para um exercício de cidadania
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Turma 3.ºD |
Estas sessões vão continuar através de um trabalho prático que irá envolver as diferentes fases do trabalho de pesquisa.
Tentaremos dar resposta às diferentes questões que se colocam quando fazemos um trabalho de pesquisa:
- Onde encontrar a informação necessária?
- O que fazer com essa informação?
- Como organizar e apresentar a informação?
São algumas das questões a que tentaremos dar resposta nas próximas sessões, pois pretendemos, acima de tudo, desenvolver as competências dos alunos em literacia da informação.
Tentaremos dar resposta às diferentes questões que se colocam quando fazemos um trabalho de pesquisa:
- Onde encontrar a informação necessária?
- O que fazer com essa informação?
- Como organizar e apresentar a informação?
São algumas das questões a que tentaremos dar resposta nas próximas sessões, pois pretendemos, acima de tudo, desenvolver as competências dos alunos em literacia da informação.
A equipa das Bibliotecas Escolares
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